En este ensayo, Joaquín José Martínez Sánchez y Andrea Perales Fernández de Gamboa pretenden demostrar con experiencias probadas que las «pedagogías bárbaras” son pertinentes para afrontar la emergencia climática, la conflictividad en las aulas o la reproducción de la pobreza.
Dónde: Casa de Cultura Ignacio Aldecoa – Sala Cervera
Entrada libre.